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全国高校教学基本状态数据库系统数据项解释问答

精力:2011-06-23   点击事件数:

       

数据项解释问答

2011.06

 

根据填报正规买球app排行十佳平台提出的问题,我们综合做出解答,在解答中已经解决的问题,不需要再向评估中心或课题组老师求证。

一、内涵说明中的问题解答

(一)1、第4页(这里的页码是指数据项内涵说明中的页码),初始化部分Ⅻ第2“签署合同合作项目共赢协义范本的平台”是要观看正规买球app排行十佳平台产、学、研事情的,所有,没含与其他的侧向研发平台签署合同的合作项目共赢协义范本。不但,有必要是对方有法人代表資格的人签署合同的协义范本,因为有许多协议常常会不算数,故做如此限定。

(二)1、第5页,表格部分,表1-2中“教师队伍概况”,指正规买球app排行十佳平台在编的具有教师专业技术职务的人员。它考查的是正规买球app排行十佳平台教师系列的整体情况,这里职称填写按教受、副教受、老师、助管和无专业技术职务分类整理。

2、第6页,表格部分,表1-3中“正规买球app排行十佳平台聘请外校教师情况”,外聘教师中聘外籍教师情况比较复杂,根据“高基表”规定院(系)聘请外籍教师要由正规买球app排行十佳平台批准,且聘用时间一学期以上。

3、第6页,表格部分,表1-4-1中“千人计划”指2009年中科技人才运转融洽工作组制定出的“有关于试行海外网站领导次人才引进计划的意见”,5-10年内引进2000名高层次海外学子计划。批准部门为科技部、教育部等部门。

高层次人才只统计本校在编的,不含双聘的。

4、第6页,表格部分,表1-5-1 “专任新教师”,指具有教师资格,专门从事教学工作的人员的数量。是院(系)层面填报的,它考查的是院(系)上课老师的业务水平,因此,不是教法遵循的实验设计型号、科研项目型号、书籍型号、的管理型号等其他型号的技巧相关人员不会算以内,就说含外聘师资,只含调离教学过程职务,任职人事部门官员事业或相关事业的原辅导专业人员;含有兼管讲师和代课讲师。但包括临时(一年以内)调去帮助做其他工作的教学人员。这个数据虽然是在院(系)层面,但要注意与表1-2中“教师队伍概况”相一致。因为这里包含了除教师系列外的其他系列,有的正规买球app排行十佳平台“专任教师”数可能会比“教师队伍概况”的数据稍多些,这是正常的,但一定要把握准“专门从教学工作”的含义。

这里需要弄清几个基本概念,这样填报时就不会出现错误:符合岗位资格的教师:指具有讲师及以上职务或具有硕士及以上,通过岗前培训并取得合格证的教师。教师队伍:指在编的具有教师专业技术职务的人员。专任教师:指具有教师资格,专门从事教学工作的人员。主讲教师:指主讲本科课程的教师。

关于教师情况填报要注意:

表1-2 “教师队伍概况” 指正规买球app排行十佳平台在编的具有教师专业技术职务的人员,所以,不含外聘教师,也不含其他专业技术职称的人员,也就是说,只填报本校在编的教授、副教授、讲师、助教等教师系列的人员。

表1-5 “院(系)和其他教学单位专任教师情况”, 指具有教师资格,专门从事教学工作的人员,含以教学为主的实验系列、科研系列、图书系列、管理系列、财会系列等其他系列的技术人员。注意:不以教学为主的不算,不含外聘教师;有的正规买球app排行十佳平台“院(系)和其他教学单位专任教师”的总数有可能会比“教师队伍概况”中教师的总数多,但不般不会多很多,这是正常的。

表2-20 “各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况”中“专任教师”的概念与表1-5相同,不同的是,只填报隶属于该院(系)的各专业的专任教师,一个教师可以跨专业填报,但不可以跨学院。不含外聘教师。主要是考察各专业教师的水平和数量。

5、第7页,表格部分,表1-6中的“教师培训情况说明”,培训一般是针对青年教师的,如果院(系)没有专门针对青年教师的培训计划,也可以上传正规买球app排行十佳平台的。没有的可以不传,是评估时用的数据,常态统计时可以不填报。

(三)1、第8页,表格部分,表2-1,“院(系)下属各专业情况”有专科和高职高专专业的正规买球app排行十佳平台要注意,这里只填写本科专业情况。关于高职高专的数据,在表格部分10有专门的数据填报。

2、第8页,表格部分,表2-1-8中的“课内教学总学时数、总学分数”分别统计各专业培养计划所规定的课内教学活动(包括理论教学和课内实践教学)的总学时数和总学分数。

3、第10页,表格部分,表2-6中“1.本科实验教学实验室”,指面向本科生开放的教学实验室或实验中心,采集中可以本校适合的管理模式统计,也就是说,你正规买球app排行十佳平台设置模式是实验中心,你就填中心。教学实验室(中心)的名称,以正规买球app排行十佳平台正式批准的设立的名称为准,不是实验室有几个房间就为几个实验室(中心)。

4、第10页,表格部分,表2-8中“1.校外实习、实训基地”,指正规买球app排行十佳平台与校外有关单位签署协议,为正规买球app排行十佳平台人才培养提供服务的相对稳定的校外实习场所。要有一定的接待学生规模,临时学生个人联系的实习场所不算。

5、第13页,表格部分,表2-11中“8.毕业后合理锻炼的过程评测装修标准”,一个的过程分为:开题报告监督的全过程,毕业技能训练全过程。考察的是各个环节是否都有相关的评价标准。

6、第13页,表格部分,表2-11中“11.正规买球app排行十佳平台开展教学自我评价及质量改进机制”,指本学年度最近一次的正规买球app排行十佳平台开展教学自我评价及质量改进机制的说明或报告文件;如果本学年度内没有开展此项工作,就视为“无”。

7、第15页,表格部分,表2-17中,评教,是评教师教授课程的过程,有的正规买球app排行十佳平台是评教师,有的正规买球app排行十佳平台是评课程,以正规买球app排行十佳平台常规模式填报即可,其中的“分类”是填报教师数或课程数,不须要填报比例。如多个老师同上一门课的,评课程的就填报对课程总的评价,评教师的就填报对每个教师的评价。如一门课由多个教师分别开设(像大学英语),评教师的就分别按教师数统计,评课程的就分别按课程门统计。多次评教的以最近一次评教结果为准。

8、第16页,表格部分,表2-21中“4.近一届教学成果奖”,不统计“累计数”,应为总数。“5.学生思政队伍工作成果奖”和“6.研究与创作获奖”也不能计“累计数”,应为“总数”。

9、第18页,表格部分,表2-22-2中“网上教学(课程门数)”按“高基表”:“上网课程数(门):指按照教学大纲要求,教学过程通过正规买球app排行十佳平台的网络教学平台进行授课、答疑讨论、作业提交、课件下载等基本教学活动的课程门数。”的解释。

有的解释为“列入正规买球app排行十佳平台培养计划的、在学年度内实际开设的、60%以上内容通过网络进行教学的课程。”这是国家对精品课程评选中的解释,不是对常规课程的解释。

“2.课程门次数”就是所有课程门次数相加就是了。这里与专业没有关系,比如,10个专业一同上课的只算作一门课,反之,一个专业的学生分别上几门课的,就算是几门课;一门课上过几次就要计算几次。

10、第19页,表格部分,表2-23“有实验的课程”和“独立设置的实验课程”是并列关系,不相互包含。“综合性、设计性实验教学(门)”与前两个课程有交叉,也就是说“有实验的课程”和“独立设置的实验课程”中都可能有“综合性、设计性实验教学”的内容,有的就填报,没有的就不填;根据正规买球app排行十佳平台具体情况,也可以单独开设“综合性、设计性实验教学”课。

 “分正规专业实验所、研究生毕业综合性培养事情”中“1. 检测现象”就是指该校各所在年级同学的;“肄业生证书季终合康复训练”,属于肄业生证书季生的。有的新砌专科大学肄业生证书季生比效少,按事实上时候报志愿就行。

11、第21页,电子表格环节,表2-26中“10.学生发表作品”指在校本科生在国内外正式出版刊物或重大活动上以第一作者发表作品的数量。这里的“重大活动”指大型汇演中的编剧、编舞或剧本、小说、诗歌、散文等的创作。

12、第22页,表格部分,表2-26中“13.体质合格率”,指按《国家学生体质健康标准》测试合格的学生占当年毕业学生的比例。这些内容一般是体育教师掌握的,以体育教师填报的成绩为准。

(四)1、第24页,表格部分,表3-2中“教学日常运行支出”指正规买球app排行十佳平台落实通常本专科正规买球app排行十佳平台辅导评价方法过程评价过程差不多配套过程的造成的拨出,仅赐辅导评价方法过程评价差不多拨出中的淘宝产品和项目项目拨出,不是指辅导评价方法过程评价专顶审批拨出,具体实施是指:辅导评价方法过程评价课外辅导部位的造成的办公楼费(含考试成绩考务费、手续期费等)、彩色印刷费、顾问费、邮电局费、交通配套费、交通费、回国费、修补(护)费、经济费、电视电话会议费、指导费、专属物料费(含休育能维持费)、劳务输出费、一些辅导评价方法过程评价淘宝产品和项目项目拨出(含高中生过程费、辅导评价方法过程评价顾问探析系统vip会员费、辅导评价方法过程评价改革创新研究项目费、协助项目费等)。取会计决算数。(以前一直是指四项经费,在这里面,出国费比较复杂,主要看是不是用于教学活动。每个正规买球app排行十佳平台都有自己的特点,这里不能穷举,只要是本专科教学基本支出中的商品或服务支出都可计算,四项经费中的一些内容也可以进行参考。)

(四项经费指,①本专科生业务费:本专科生进行实验实习、毕业设计所需的各种原材料、低值易耗品及加工、运杂费,生产实习费,毕业论文答辩费,资料讲义印刷费及学生讲义差价支出(军训费)等。②教学差旅费:教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调查等业务活动的市内交通费,误餐费、外地差旅费。③体育维持费:各种低值体育器械(包括各种球类、冰鞋、跑鞋、铁饼、标枪、铅球等器材)和运动服装的购置费、修理费,体育运动会费用,支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。 ④教学仪器设备修理费:教学仪器设备的经常维护修理费。)

注重:“教学过程定期运动”富含的“初中生营销活动费”要与“学子话动资金投入”明显不同开,两者被称作培训 生活的成本价格,交给指孩子培训 生活外的其余生活的成本价格。会含教师们们或外聘教师们们的课酬。

2、第25页,表格部分,表3-2中“实践教学支出”,指正规买球app排行十佳平台、教务处及各学院(系、部)用于实践教学活动及条件建设经费支出的总额,含用于校外实践教学经费。实践教学条件建设也应含在内,包括校内外实践教学基地建设及实习经费等。

(五)1、第26页,表格部分,表4-1中“2.教法、研究器材机器”含“今年新增加教法、研究器材机器”,在其中“教学用计算机”统计范围,是指提供给学生学习用的计算机,教师为完成教学工作所用的计算机不算。

2、第27页,表格部分,表5-1中“1.教学用房总面积”指建筑面积,可参见“高基表附一”。

(六)1、第27页,表格部分,表5-3中“1.纸质图书”,即“高基表”中的“一般图书”。含正规买球app排行十佳平台图书馆及各院(系)、所资料(情报)室拥有的正式出版书籍的册数及已装订成册的过刊,每册过刊算一册书。其中“当年新增图书”含在图书总量内。

2、第28页,表格部分,“5.当年新增图书购置费”,统计年度正规买球app排行十佳平台及各教学单位用于图书、期刊购置的实际支出经费。只统计正规买球app排行十佳平台、院、系、所等教学单位的各图书馆、资料室购置的图书资料费,不含行政机关订报、购书、资料等的费用。

(七)1、第30页,表格部分,表6-2-1中“高中生标准化管理阻止平台”不包涵保卫战、招生信息、专业教育等平台。表6-2-2中“1.学生管理人员”指正规买球app排行十佳平台专门从事学生思想政治工作的专职人员,如学生处、团委及其下设机构的专职人员、院(系)分管学生工作的副书记(副院长、副系主任)、学生工作组组长、辅导员等。不含班主任等兼职从事学生管理的人员。

2、第30页,表格部分,表6-2-3中“2.思政教师”指专门讲授思政类课程的教师,专业教师中不重复统计。

3、第30页,表格部分,表6-中择业安全管理上班管理人员安全管理”意思是正规买球app排行十佳平台择业安全管理上班系统的上班管理人员安全管理。有的正规买球app排行十佳平台是独特设制择业指引处或择业指引基地,有的正规买球app排行十佳平台在高中生上班处设择业指引基地、办公区室、处室等。这个的“经济类型部们”指就业管理人员所在的学生工作处或独立设置的就业指导中心,不是指科级的办公室。这样可以了解正规买球app排行十佳平台就业机构的设置情况。

4、第30页,表格部分,表6-4中“1.数量”即“高基表”中的“在校学生数”。“3.普通高职(含专科)学生”,只统计显示大学春季招生活划在该校的采用国度统一化大学春季自主招生考试题所召收的高职高专院校、专业层次性学生党。“高职”指全日制接受高等职业技术教育的在校学生。“专科”指全日制专科在校学生,包括高中起点专科(指通过全国普通高校统一招生录取的全日制普通专科(高职)学生,招生对象为高中阶段教育毕业生或同等学力人员、对口招收中职生(指中等职业教育阶段毕业生,根据各地高等正规买球app排行十佳平台对口招收中职毕业生政策选拔升入全日制普通专科(高职)教育阶段学习的学生)、五年制高职转入生(指五年制高等职业教育学生,完成前三年中等职业教育阶段学习后,转入普通高等职业教育阶段学习的学生)等。

“8.进修生”还包括:A、资格证书指正规买球app排行十佳平台招收具有高中毕业文化程度,从事专业技术工作或专业性较强的管理工作人员,经过学习及考试合格,取得达到岗位要求的专业知识水平的非学历教育。证书教育形式包括单科班和专业证书班。B、岗位证书指正规买球app排行十佳平台举办的以提高本职工作能力为目的的非学历教育和培训活动。接受培训的各类人员按要求经考核合格,颁发岗位合格证书和上岗任职聘任书。岗位培训形式包括资格性培训和适应性培训。

5、第32页,表格部分,表6-5中“3.毕业生数”即“高基表”中的“获得学历文凭证书的人数”。“4.授予学位数”即“高基表”中“获得学士学位证书的人数”。

6、第32页,表格部分,表6-5中“5.招生数”指通过国家统一招生考试,按照国家招生计划实际招收入学的新生数。包括春、秋两季招收的学生(招生数为日历年度数,就是自然年度)。其中,应届生,指最近一届招收的本科生中,为高中应届生的人数;春季招生,指春季学期入学招生的本科生数。

7、第32页,表格部分,表6-6中“7.新专业招生数”不仅指当年新办的专业的招生数,还指毕业生不满三届的专业的招生数。

8、第33页,表格部分,表6-7中“1.国外及港、澳、台学生情况”,表6-4第6中已经统计了留学生总数,这里统计的情况要注意与前面数据的统一。

9、第33页,表格部分,表6-8中“2.批次最低控制线”填报表设计时分文、理,因为艺术、体育类学生和其他类学生分数相差很大,艺术、体育类学生不计算在内,有艺术、体育类学生的正规买球app排行十佳平台在备注中说明。但如果是纯艺术、体育类院校,就按照实际情况填报,在备注中注明是艺术类院校即可。

10、第34页,表格部分,表6-11-1中“4.就业去向”中的“领取就业报到证”,是指有就业单位的报到证,不含毕业生没有就业回原籍用于转户口的报到证。

(八)1、第35页。表格部分,1.学生社团:指在正规买球app排行十佳平台有关部门备案的学生社团的总数及参与的学生的总人次数。这里按人次填报,因为一个人可以参加几个社团。

2、第36页,表格部分,表7-3中“4.大学生职业资质培训”,指创业指导培训教育、职业素质教育、职业技术教育、职业生涯规划教育、职业资格证、职业能力等方面的培训。评估时填报,常态统计可以不填。

(九)1、第37页,表格部分,表8-1-2中“4.对本科生开放情况”中的“归属”,指研究机构所属的学院或专业;“接待人数”,指接待本科生参加科研的人数,不含观摩人数或其他人数;“时间”,指对本科生开放的时间总数;“项目”指学生在本研究机构参与科研的项目名称。

2、第37页,表格部分,表8-2中“教师科研项目”的填报,可参考“教科年报3表”相关内容。

3、第38页,表格部分,表8-2中“3.国內层面中文核心期刊”,指在《中国现代科技有限公司期刊论文引证数据》(CSCD)、《中文核心期刊要目总览》(由北京大学图书馆主编的4年评选一次)和《中文社会科学引文索引》(CSSCI也是比较权威的社科类数据库)等被收录的论文期刊中撤稿的文。很正规买球app排行十佳平台,特别的是重心大学专业在职的称评审中对“中国内地基本点期刊杂志”还是有他们正规买球app排行十佳平台的明文规定,很多很多都不算的,但徘徊里以填表表明应写;还是有有一些正规买球app排行十佳平台职业相对特备,“国外基本点学术期刊”中没了列举的,这儿没有很。

(十)1、第39页,表格部分,表9-4中“重點学科教学”指我国高等正规买球app排行十佳平台本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。重点学科基本属于二级学科范畴。

二、其他问题说明和解答

填表报表中涂的阴影的动态数据库,是考核时不用的动态数据库,意识填表时行不测算。


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